El Equipo interviene con alumnos con necesidades educativas especiales derivadas de trastornos graves de conducta escolarizados en las etapas de educación infantil, primaria y secundaria.
La actuación con el alumnado implica:
- La realización de la evaluación conductual.
- La elaboración de planes de actuación en el ámbito escolar y familiar.
- La intervención directa en sus propias aulas, de forma individual, en otras aulas o espacios del centro y/o en las Aulas Educativas de Intervención Individualizada del equipo.
